Chaque public a des demandes et besoins spécifiques en matière de sexualité, de vie relationnelle et affective.
Afin de les prendre en compte et de pouvoir y apporter une réponse adaptée, cette formation a pour mission d’améliorer les connaissances et pratiques visant l’épanouissement affectif et sexuel des personnes en situation de handicap. Elle vise de plus à encourager les professionnel-les du secteur handicap, de l’enseignement spécialisé et des centres de planning familial à aborder ces sujets de vie relationnelle, affective et sexuelle avec le public concerné.
Grâce à l’exploration de différentes thématiques, les participant-es pourront développer leurs compétences afin de se sentir plus à l’aise pour répondre aux besoins spécifiques en matière de VRAS des personnes en situation de handicap.
OBJECTIFS
Développer des connaissances sur le développement psycho affectif des PSH
Acquérir des connaissances sur le contexte législatif, sociétal et institutionnel
Connaitre les droits sexuels des PSH
Déconstruire les stéréotypes et les représentations liés à la sexualité et aux handicaps
Identifier ses propres représentations et prendre de la distance
Comprendre les spécificités propres aux différentes déficiences
Identifier et analyser les ressources spécifiques (personnes, littérature, outils pédagogiques…)
PROGRAMME
Présentation du groupe et de la formation, réflexions sur les attentes
Aspects juridiques
Travail sur les émotions et les valeurs
Travail sur la promotion de la santé sexuelle
Réflexion autour de l’assistance sexuelle
Réflexion autour des limites physiques et psychologiques individuelles
Réflexion autour des situations choquantes vécues
Développement psychosocial de l’enfant
Réflexion sur les touchers, caresses
Présentation d’outils
Positionnement
Présentation des cellules EVRAS
Présentation du DESC
Distribution de chartes
Définition des objectifs EVRAS
MÉTHODES
Il s’agit d’un apprentissage théorique et par l’expérience. Les formateur-rices vous inviteront à réfléchir individuellement et collectivement à partir de vos situations concrètes vécues. Une grande diversité d’outils permet d’aborder le sujet de la vie relationnelle, affective et sexuelle tels que les jeux créatifs, les déclencheurs de discussions, les stimulants, les discussions de groupe… Des mises en situation seront expérimentées tout au long de la formation.
PRÉREQUIS
Avoir une expérience de travail ou un projet professionnel en lien avec cette thématique.
PUBLIC PROFESSIONNEL VISE
Les professionnel-les du secteur du handicap pour enfants et adultes, les professionnel-les de l’enseignement scolaire spécialisé, les professionnel-les de Centres de Planning Familial.
PUBLIC BÉNÉFICIAIRE
Toutes personnes porteuses de handicap (enfants, jeunes et adultes).
INFORMATIONS PRATIQUES
Formateur-rices :
Annick Delvosal, directrice de centre de jour
Sarah Debouche, sexologue et animatrice EVRAS en centre de planning familial
Dates : vendredis 19 février, 12 mars et 19 mars 2027
